मिति: २०८३ वैशाख २७ (मे १०, २०२६)
स्थान: काठमाडौं
नयाँ शैक्षिक सत्रको प्रारम्भसँगै काठमाडौंको नयाँ बानेश्वरस्थित नोबेल एकेडेमीमा कक्षा ११ मा भर्ना हुन आएका विद्यार्थी र तिनका अभिभावकहरू कलेजको अव्यवस्था र ‘सिन्डिकेट’ शैलीका कारण गम्भीर चिन्तामा परेका छन्। कलेजले भर्नाको समयमा गरेका प्रतिबद्धताहरू पूरा नगरेको र विभिन्न बहानामा अनावश्यक जरिवाना तथा शुल्क असुल्ने गरेको गुनासो विद्यार्थीहरूले गरेका छन्। यसले विद्यार्थीको शैक्षिक भविष्य र अभिभावकको लगानी दुवै जोखिममा परेको देखिन्छ।

१. मुख्य समस्याहरू
२.१. भर्ना सम्झौता र शुल्क असुलीमा बिचल्ली
विद्यार्थीहरूका अनुसार, कलेजले भर्ना सम्झौतामा उल्लेख गरेको भन्दा बढी शुल्क असुल्ने गरेको छ। सुरुमा थोरै रकमको सहमति भए पनि पछि अनावश्यक शुल्कहरू जोडेर ठूलो रकम असुलिने गरेको गुनासो उनीहरूको छ। यसरी भर्ना प्रक्रियामै पारदर्शिताको अभाव देखिएको छ, जसले विद्यार्थी र अभिभावक दुवैलाई आर्थिक भार पारेको छ।

२.२. प्रयोगशालाको नाममा लुट र जनशक्तिको अभाव
कलेजले कम्प्युटर ल्याब र अतिरिक्त क्रियाकलाप (ECA) का नाममा विद्यार्थीहरूबाट मोटो रकम असुल्ने गरेको छ, तर त्यसबापत प्रदान गरिने सुविधाहरू भने शून्यप्रायः छन्। एक विद्यार्थीले नाम नखुलाउने सर्तमा भने,
“हामीसँग ल्याबको नाममा अतिरिक्त पैसा लिइन्छ, तर न ल्याब व्यवस्थित छ, न त्यहाँ सिकाउने शिक्षकहरू नै दक्ष छन्।” कलेज प्रशासनले प्रयोगशालामा दक्ष प्राविधिक जनशक्ति राख्नुको सट्टा सामान्य ज्ञान भएका व्यक्तिहरूबाट काम चलाउँदा विद्यार्थीहरूको प्रयोगात्मक सिकाइ कमजोर बनेको छ।

२.३. शिक्षक फेरबदल र अपूरो पाठ्यक्रम
शैक्षिक सत्र सुरु भएलगत्तै विषय शिक्षकहरू बारम्बार परिवर्तन हुनु नोबेल एकेडेमीको अर्को ठूलो समस्या बनेको छ। शिक्षकहरू टिकिरहन नसक्ने वातावरणका कारण विद्यार्थीहरूले एउटै विषय धेरै जनासँग पढ्नुपर्ने र समयमा पाठ्यक्रम नसकिने जोखिम बढेको छ। यसका साथै, कलेजले तोकेको बाहेक अन्य सन्दर्भ सामग्री वा किताबहरू किन्न नपाउने नियम लगाएर ‘पुस्तक सिन्डिकेट’ लादिएको आरोप समेत विद्यार्थीहरूको छ।

२.४. कठोर जरिवाना र मानसिक तनाव
कलेजको अनुशासनको नाममा विद्यार्थीमाथि आर्थिक भार र मानसिक दबाब थपिएको छ। कुनै कारणवश कक्षा वा परीक्षामा अनुपस्थित भएमा वा फेल भएमा चर्को जरिवाना (Fine) तिर्न बाध्य पारिन्छ। विद्यार्थीहरूका अनुसार, “परीक्षाको समयमा ‘स्टडी लिभ’ समेत दिइँदैन र कक्षामा थोरै ढिला पुग्दा पनि विद्यार्थीलाई कडा शारीरिक र मानसिक सजाय दिइन्छ।” यसले विद्यार्थीहरूमा अनावश्यक मानसिक तनाव सिर्जना गरेको छ।

२.५. खाद्य सुरक्षामा लापरबाही
विद्यार्थीहरूलाई घरबाट खाजा ल्याउन निषेध गरेको कलेजको क्यान्टिन आफैँमा अस्वस्थकर रहेको पाइएको छ। क्यान्टिनको खाना हाइजेनिक नभएको र मूल्य अनुसारको गुणस्तर नभएको गुनासो व्यापक छ। बाहिरको विकल्प नहुँदा विद्यार्थीहरू बाध्य भएर अस्वस्थकर खाना खान विवश छन्, जसले उनीहरूको स्वास्थ्यमा नकारात्मक असर पार्न सक्छ।

२.६. अतिरिक्त कोर्सका नाममा असुली
कलेजले विद्यार्थीको सीप विकासका लागि भन्दै विभिन्न अतिरिक्त कोर्सहरू सञ्चालन गर्ने र त्यसको नाममा थप शुल्क उठाउने गरेको छ। तर, ती कोर्सहरू प्रभावकारी नहुने र विद्यार्थीको समय मात्र बर्बाद हुने गरेको पाइएको छ। सम्बन्धित विषयका शिक्षकहरूसमेत उक्त विषयमा पोख्त नहुँदा विद्यार्थीको भविष्यमाथि खेलबाड भइरहेको देखिन्छ।

२.७. खेल मैदानको अभाव र विद्यार्थीलाई असहजता
विद्यार्थीहरूलाई खेल मैदानमा खेल्न नदिने समस्या पनि कलेजमा देखिएको छ। शारीरिक क्रियाकलाप र मनोरञ्जनका लागि आवश्यक खेल मैदानको अभावले विद्यार्थीहरूको सर्वाङ्गीण विकासमा बाधा पुगेको छ। यसका साथै, नर्सरीदेखि कक्षा १२ सम्मका विद्यार्थीलाई एउटै ब्लकमा राख्दा उनीहरूलाई असहज भएको गुनासो पनि आएको छ।

शिक्षा क्षेत्रमा प्रतिष्ठित मानिने नोबेल एकेडेमीभित्रै यस्ता गम्भीर समस्याहरू देखिनुले विद्यार्थीको भविष्य र अभिभावकको लगानी दुवै जोखिममा परेको छ। कलेजले विद्यार्थीको शैक्षिक र व्यक्तिगत विकासमा ध्यान दिनुको सट्टा आर्थिक लाभमा मात्र केन्द्रित भएको आरोप लागेको छ। यस विषयमा सम्बन्धित निकायको तत्काल ध्यान जान र आवश्यक छानबिन गरी समाधान खोज्न जरुरी देखिन्छ।

•   Misleading Admission Agreements and Fee Collection: The college charges more fees than initially agreed upon during admission, adding unnecessary fines and charges.
•   Lack of Proper Labs and Qualified Staff: Students are charged high fees for computer labs and extracurricular activities (ECA), but the facilities are inadequate, and teachers are not skilled. Practical learning is compromised due to unqualified staff.
•   Frequent Teacher Changes and Incomplete Syllabus: Teachers are frequently changed, leading to an incomplete syllabus and students having to study the same subject with multiple teachers. There’s also an alleged ‘book syndicate’ where students are restricted from buying reference materials other than those specified by the college.
•   Harsh Fines and Mental Stress: Students face financial burden and mental pressure due to strict disciplinary actions. Heavy fines are imposed for absence or failure in exams. Students are not given ‘study leave’ during exams and face severe physical and mental punishment for being slightly late to class.
•   Negligence in Food Safety: The college canteen, which prohibits students from bringing food from home, is unhygienic and provides low-quality food for the price. Students are forced to eat unhealthy food due to lack of alternatives.
•   Exploitation in the Name of Extra Courses: The college offers various extra courses for skill development and charges additional fees, but these courses are ineffective and waste students’ time. Teachers for these courses are often not proficient, jeopardizing students’ future.
•   Lack of Playground and Student Discomfort: Students are not allowed to play in the playground. Additionally, housing students from nursery to class 12 in the same block causes discomfort.